Élèves en liberté : « L’atelier, ça place un peu l’élève à la place du prof »

Un documentaire transmédia sur la pédagogie active

« Je me souviens, lors de ces journées, le plus impressionnant, c’était quand je rentrais chez moi : je tombais endormi directement. Parce que c’est ultra dur. », se souvient Tom, élève en rhéto. Pédagogie active : une image à passer au microscope