En décembre dernier, l’UCLouvain annonçait la fin des points négatifs pour les examens QCM, ces fameux questionnaires à choix multiples. Le QCM est utilisé depuis des années pour interroger les étudiants du supérieur et ainsi évaluer leurs connaissances et acquis. Cette méthode d’évaluation a ses avantages : rapide, efficace, objective. Elle permet d’évaluer un grand nombre d’étudiants avec une équité parfaite au niveau des corrections. L’inconvénient de ces questionnaires est de laisser une grande part au hasard, raison pour laquelle les points négatifs ont été introduits pour tenter de pondérer ce hasard ! Mais, à l’UCLouvain, les chercheurs ont constaté qu’avec des points négatifs, le QCM laisse une trop grande part à la stratégie ! Une réflexion globale sur l’évaluation des étudiants est donc en cours. Comment concevoir une évaluation de qualité par QCM ? Faut-il varier les méthodes d’évaluation pour mieux appréhender l’acquisition des compétences ? Faut-il former les professeurs à d’autres méthodes de vérification des savoirs ? La période des examens pourrait-elle être moins stressante et plus constructive pour nos étudiants ? Et en pleine crise sanitaire, faut-il évaluer différemment les élèves ?
On en parle avec Emilie Malcourant, conseillère au Louvain Learning Lab de l’UCLouvain et avec Bruno Humbeeck, Docteur en psychopédagogie.

Examens écrits, examens oraux, QCM : comment évaluer les étudiants ?

Tendances Première : Le Dossier

Codeco : "Ce qui nuit à la santé, c'est la communication distordue", selon le psychopédagogue Bruno Humbeeck

Le 13 janvier 2020, Maeva une jeune adolescente de 13 ans se donne la mort, victime de harcèlement scolaire. Aujourd’hui, sa maman Maria Isabel Villalobos se livre dans un ouvrage pour partager son ressenti pendant le deuil en tant que maman, épouse, fille et femme. Elle souhaite aussi que chacun prenne conscience et agisse contre le harcèlement dans tous les milieux mais surtout dans le milieu scolaire. Parce qu’un jeune sur trois est victime de harcèlement scolaire en Fédération Wallonie-Bruxelles ! Maria Isabel Villalobos et Bruno Humbeeck, docteur en psychologie sont les invités de Tendances Première ce vendredi 3 juin 2022.

Harcèlement scolaire, « Maeva une belle étoile filante » (Ed. Mols)

https://bff-service.rtbf.be/auvio/v1.23/mosaic/tag/439075

humbeeck

Tendances Première : Le Dossier
Examens écrits, examens oraux, QCM : comment évaluer les étudiants ?

Codeco : "Ce qui nuit à la santé, c'est la communication distordue", selon le psychopédagogue Bruno Humbeeck

Tendances Première : Le Dossier
Harcèlement scolaire, « Maeva une belle étoile filante » (Ed. Mols)

humbeeck

Tendances Première : Le DossierExamens écrits, examens oraux, QCM : comment évaluer les étudiants ?

Codeco : "Ce qui nuit à la santé, c'est la communication distordue", selon le psychopédagogue Bruno Humbeeck

Tendances Première : Le DossierHarcèlement scolaire, « Maeva une belle étoile filante » (Ed. Mols)

Tendances Première : Le Dossier
Examens écrits, examens oraux, QCM : comment évaluer les étudiants ?

Tendances Première : Le Dossier
Harcèlement scolaire, « Maeva une belle étoile filante » (Ed. Mols)