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Tendances Première: Le Dossier

Est-ce positif d’avoir des pratiques éducatives différentes au sein des familles ?

36 min

| Publié le 22/11/22

es familles sont de plus en plus plurielles : elles se composent, se recomposent, sont intergénérationnelles, multiculturelles ... Pas toujours facile d’être tous sur la même longueur d’ondes en matière d’éducation. Est-ce positif d’avoir des pratiques éducatives différentes au sein des familles ? Quels sont les besoins de l’enfant en matière de limites et de repères ? Y-a-t-il des aspects plus problématiques à avoir des pratiques éducatives parfois différentes ? Comment les enfants font-ils pour s’y retrouver dans ces limites et repères lorsqu’il y a des différences au sein des familles, ou lors des activités avec les grands-parents ? Cette problématique est-elle plus présente au sein des familles séparées, en cas de garde alternée ou au sein des familles recomposées ? Quelles aides peut-on apporter aux parents et aux grands parents ? On en parle avec Sylvie Anzalone, porte-parole de l’ONE, Stéphanie Degrave, auteure de « Je me sépare, que faire ? » (Edipro Editions), avocate et médiatrice chez Trialogues, Joëlle Hartmann, psychothérapeute familiale et médiatrice chez Trialogues STUDIO et Julie maman de Louise âgée de 2 ans.