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Crise COVID: retard des élèves

Une analyse du Bureau fédéral du Plan publiée ce mardi démontre que la crise sanitaire a creusé un retard d’apprentissage estimé à un peu plus d’une demi-année pour les élèves du primaire et secondaire. Sans rattrapage, ce retard entraînera non seulement un coût social mais aussi, à terme, un coût économique considérable. Explications avec Arnaud JOSKIN, expert au Bureau fédéral du Plan.