Décédée en 2008, déclarée Juste parmi les nations en 1965, Irena Sendlerowa, résistante et militante polonaise, fut l’une des plus grandes héroïnes de la Seconde Guerre Mondiale, sauvant près de 2500 enfants juifs du ghetto de Varsovie. Et pourtant elle est oubliée des livres d’Histoire... C’est en lisant par hasard un article sur elle que Jean-David Morvan a eu le déclic : sa vie devait être racontée. Avec Séverine Tréfouël et David Evrard, il retrace sur trois albums le combat humaniste de cette « mère des enfants de l’Holocauste. »

Durant le second conflit mondial, les actes de résistance comme les sabotages, les destructions voire les assassinats de collaborateurs en Belgique ont été qualifiés d'actes terroristes par l'occupant. Comme si sur le front de l'est, la guerre totale et sans règle était de mise, alors que sur le front ouest et en Belgique, notamment, l'occupant était "correct" et que lui nuire revenait à faire régner la terreur. Le CEGESOMA, le Centre d'Etude et de Documentation Guerres et Sociétés Contemporaine fait le point sur l’interventionnisme allemand dans la justice belge durant la guerre pour justement motiver des représailles à l'encontre des auteurs de ces faits de résistance appelés actes de terrorisme. Pour UN JOUR DANS L'HISTOIRE, Benjamin Luypaert rencontre l'historienne Chantale Kesteloot pour aborder ces notions de résistance et de terrorisme à l'heure où dans l'actualité le choix de la violence et le passage à l'acte violent à l'encontre de personnes crible l'information.

DES TERRORISTES EN BELGIQUE ?

1000 Jours dans l’Histoire

Nous sommes en 1943. Dans son ouvrage intitulé « L'autogestion pédagogique. Recherches institutionnelles », Georges Lapassade, philosophe et sociologue français, revient sur l’évolution du courant autogestionnaire en pédagogie, avant et après Mai 68. Il écrit : « C’est une tendance « non instituante », dans laquelle les enseignants s’abstiennent de toute proposition concernant des modèles institutionnels et laissant le groupe trouver et mettre en place (…) les institutions internes. » Qu’entend-on par « Pédagogie autogestionnaire » ? Selon certains, cette idée serait intervenue trop tard pour sauver l’institution scolaire irrémédiablement condamnée. Revenons aux origines …

1000 Jours dans l’Histoire
L'HISTOIRE D'UNE HÉROÏNE OUBLIÉE : IRENA SENDLEROWA

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